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海阔天空:像大海一样辽阔,像天空一样无边无际。形容大自然的广阔。比喻言谈议论等漫无边际,没有中心。也形容性格豪放不羁。读文网小编为大家整理了这个成语的意思和造句,供大家学习参考,希望大家喜欢。
1. 宽容一点,给自己留下一片海阔天空。于丹
2. 退一步,海阔天空;再退一步,就掉下去了。
3. 忍一时,风平浪静,退一步,海阔天空。
4. 工作,退一步海阔天空;爱情,退一步人去楼空。
5. 俗话说“退一步海阔天空”,我们的大度不仅会让事情得到圆满解决,而且还会显示个人的修养,让人从心底佩服。
6. 退一步海阔天空,一个胸怀宽广的人,才能看见这世上最美的风景,与其为小事与人纠缠不清,不如另辟蹊径。
7. 望着天空,望着游走的云朵,望着路边的景物,任思想海阔天空的奔驰,让疲惫的心在这片净地休憩。活着不能活得太清醒,偶尔放纵一下思想的自由,也未尝不可。
8. 人生退一步海阔天空,爱情退一步人去楼空。
9. 退一步风平浪静,忍一时海阔天空。
10. 迷惑多是因为眼界不够大,井底之蛙怎么能知道什么叫海阔天空呢?
11. 这本书,说古道今,海阔天空,很值得一读。
12. 忍一时不一定风平浪静,退一步不一定海阔天空。
13. 能屈能伸:学会低头,退一步海阔天空,脸皮厚点,把丢脸看成是一种磨炼,别为小事较真。水流不腐,人“活”不输,做情绪的主人,调整心态。
14. 他们几个同学久别重逢,海阔天空地聊了一晚。
15. 几个人坐在一起海阔天空,谈天说地,连本来要睡觉的也不觉得困了。
16. 与人争执时,退一步海阔天空;追女友时,退一步人去楼空。
17. 给自己信心,没有人可以帮你,不钻牛角尖,自然就海阔天空!苏有朋
18. 对小人一定要忍让,退一步海阔天空,实在不行把属于自己的空间也送给他们。大人需要大度量,不把俗事放在心里,小人鼠肚鸡肠,惹着小人就等与惹了麻烦,天底下顶数小人惹不起。
19. 同学们说话不要海阔天空,漫无边际,要抓住重点,突出中心。
20. 遇到人事争执时,退一步,海阔天空。
21. 男人酗酒后就海阔天空地吹牛,女人酗酒后就一声不响地睡觉。
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海阔天空,原比喻人心胸开阔;无拘无束。现常用来形容漫无边际的议论或随意漫谈;没有中心。以下读文网小编整理的海阔天空的造句,供大家参考,希望大家能够有所收获!
海阔天空的造句:
一、我最喜欢到海边,因为海阔天空的景色,总是让人觉得心旷神怡。
二、退一步,海阔天空,别尽往牛角尖钻。
三、设计师知道必须要"横向思维"海阔天空地思考想法和影响,而且必须愿意尝试串联一些的看似不可能在一起的想法。
四、当两人之间发生争吵之时,处女因为有足够的灵活性,它可以退一步海阔天空,不会允许战斗发生。
五、海阔天空。鼓浪屿菽庄花园的风动石。
六、然而,法国人一般却都不大主动递送名片,双方见面寒喧几句甚至海阔天空地聊一番也就各自走开.
七、而现在,我犹如笼中鸟,望海阔天空,不仅有翅难飞,还要人家喂食。
八、冰雨心愿潍城小子异界纵横位面之海阔天空。
九、王爷,自古忍一时风平浪静,让三分海阔天空,不佞自知刚才得罪了王爷,但是你我并无切骨之仇,何必要斩尽杀绝?
十、左言秋默默地走出这家海阔天空般闲聊的茶馆,心里怦怦直跳,心想这首都的居民就是开化,了解的东西多,想的思考的也多,真不愧是首善之地。
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海阔天空,原比喻人心胸开阔;无拘无束。现常用来形容漫无边际的议论或随意漫谈;没有中心。以下是关于海阔天空的造句,希望读文网小编整理的对你有用!
海阔天空的造句:
一、人一旦染上多话症,就很难管好自己的舌头,即使不发表什么演说,他也会雇上一帮子人去听他的海阔天空。
二、如果不坚持,到哪里都是放弃。如果这一刻不坚持,不管再到哪里,身后总有一步可退,可退一步不会海阔天空,只是躲进自己的世界而已,而那个世界也只会越来越小。
三、爱钱的人很难使自己不成为金钱的奴隶。多数人在有了钱之后,会时时刻刻为保存既有的和争取更多的钱而烦心。他的生意越大,得失越重,越难以找回海阔天空的心境。
四、如果你心中有阳光,就不会恐惧前方的坎坷;如果你心中有勇气,就不会畏缩不前;无论前方风多大,雨多大,闯过去就是一片海阔天空!孩子别忧伤,生命的美丽就是坚强的走过坎坷!
五、宽宏大度容天地,得容人处且容人。忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
六、社会舆论针对这些自杀的同学也就是这么一阵就过去了,真正痛苦的是他的家人,他们这种“死”还真是轻于鸿毛的!如果说用一生的言行和实践去走一条为人民服务的道路,那个道路实际上是一个海阔天空的道路!是一个心灵极其自由的道路!
七、心安理得:自己认为所做的事是顺理成章的,心里很坦然。海阔天空:象大海般辽阔,象天宇般无边无际。坦荡的心胸象海洋和天空那样辽阔。
八、成熟的男人是不会让自己的女人那么伤心的,有时候没有绝对的谁对谁错,双方之间需要有一个人站出来主动道歉,就会海阔天空,但是那个人,永远都不能是女人,因为女人永远是弱者。
九、所谓仁者爱人,智者知人。一杯浓茶,品味人生,在这里,就成为了一种智慧:退一步海阔天空,是忍让,是宽心;知足者常乐,是平衡,是清心;滴水穿石、铁杵成针,是专。
十、顾客开了口,生意快到手。爱钱的人很难使自己不成为金钱的奴隶。多数人在有了钱之后,会时时刻刻为保存既有的和争取更多的钱而烦心。他的生意越大,得失越重,越难以找回海阔天空的心境。
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海阔天空,原比喻人心胸开阔;无拘无束。现常用来形容漫无边际的议论或随意漫谈;没有中心。下面是关于海阔天空的造句,希望读文网小编整理的对你有用!
海阔天空的造句:
一、忍一忍风平浪静、退不步海阔天空。
二、西湖美景共君游,利禄功名不必愁。海阔天空千怨解,知足常乐百愁休。粗茶淡饭代良药,性善心诚消患忧。补路修桥添福禄,一杯浊酒醉红楼。
三、你宽容一点,其实给自己留下来一片海阔天空。
四、这位姑娘虽是细针密缕的一个心思,却是海阔天空的一个性气。
五、我们生活中有许多事情不是不能解决,而是双方互不相让,总会带来一些不必要的麻烦,而双方只要互相退让一步,就能海阔天空,事情总能圆满解决。
六、沙滩上的人,有的躺在那软绵绵的沙滩上睡着了,有的还在谈笑。凉爽的风轻轻地吹拂着,皎洁的月光照耀着。让这些英雄的人们,在这自由的天幕下,干净的沙滩上,海阔天空地尽情谈笑吧,酣畅地休想吧。
七、有时候,洒脱一点,眼前便柳暗花明;宽容一点,心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。
八、荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。
九、如果你心中有阳光,就不会恐惧前方的坎坷;如果你心中有勇气,就不会畏缩不前;无论前方风多大,雨多大,闯过去就是一片海阔天空!女孩别忧伤,生命的美丽就是坚强的走过坎坷!
十、该放下时且放下,你宽容别人,实在是给自己留下来一片海阔天空。
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海阔天空,原比喻人心胸开阔;无拘无束。现常用来形容漫无边际的议论或随意漫谈;没有中心。下面读文网小编整理的海阔天空的造句。希望大家通过造句的学习,能够掌握理解词语的用法及意思!
海阔天空的造句:
一、退一步海阔天空,让三分心平气和。
二、该放下时且放下,你宽容别人,其实是给自己留下来一片海阔天空。
三、迷惑多是因为眼界不够大,井底之蛙怎么能知道什么叫海阔天空呢?
四、这个人海阔天空谈了半天,主题内容至今令人摸不着边。
五、忍一忍,风平浪静;退一步,海阔天空。
六、凡事,忍一口气,风平浪静;退一步想,海阔天空。
七、退一步海阔天空,让三分何等清闲。
八、男孩子要有海阔天空的胸襟,不要老在这芝麻蒜皮的小事上斤斤计较。
九、在同学会上,大家一见面就海阔天空地聊个没完。
十、李老师喜欢海阔天空地长谈。
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海阔天空,原比喻人心胸开阔;无拘无束。现常用来形容漫无边际的议论或随意漫谈;没有中心。下面读文网小编整理关于海阔天空的解释和造句,希望读文网小编整理的能对你有所帮助!
中文发音:hǎi kuò tiān kōng
解释:阔:辽阔。像海一样辽阔;像天空一样没有边际。指天地宽广无边。原比喻人心胸开阔;无拘无束。现常用来形容漫无边际的议论或随意漫谈;没有中心。
出处:唐 刘氏瑶《暗别离》:“朱弦暗断不见人,风动花枝月中影;青鸾脉脉西飞去,海阔天空不知处。”
辨析:~和“天南地北”;都可形容说话、写文章没有约束。但~多偏重于“无拘无束”;可比喻想象的漫无边际;空间的广阔和胸襟的开阔;“天南地北”多偏重于“东拉西扯”;可形容距离很远。
用法:联合式;作谓语、宾语、状语;形容空间广阔
近义词:东拉西扯、无边无际、广阔天地
反义词:一隅之地、丝丝入扣、弹丸之地
海阔天空的造句:
一、退一步,海阔天空;再退一步,就掉下去了。
二、忍一时,风平浪静,退一步,海阔天空。
三、俗话说“退一步海阔天空”,我们的大度不仅会让事情得到圆满解决,而且还会显示个人的修养,让人从心底佩服。
四、望着天空,望着游走的云朵,望着路边的景物,任思想海阔天空的奔驰,让疲惫的心在这片净地休憩。活着不能活得太清醒,偶尔放纵一下思想的自由,也未尝不可。
五、人生退一步海阔天空,爱情退一步人去楼空。
六、宽容一点,给自己留下一片海阔天空。
七、这本书,说古道今,海阔天空,很值得一读。
八、忍一时不一定风平浪静,退一步不一定海阔天空。
九、能屈能伸:学会低头,退一步海阔天空,脸皮厚点,把丢脸看成是一种磨炼,别为小事较真。水流不腐,人“活”不输,做情绪的主人,调整心态。
十、他们几个同学久别重逢,海阔天空地聊了一晚。
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海阔天空,原比喻人心胸开阔;无拘无束。现常用来形容漫无边际的议论或随意漫谈;没有中心。下面读文网小编整理关于海阔天空的造句,希望读文网小编整理的能对你有所帮助!
海阔天空的造句:
一、站在鼻头角的灯塔上,放眼望去,真是海阔天空。
二、阁下入住海阔天空享受高品位的设施、性化的服务定能心旷神怡,乐而忘返!
三、这四句话豪气冲天,掷地有声,最显中国人认识思想海阔天空的英雄本色,其实先生是大话欺人。
四、开普敦有画一般的风景奇观,有妙不可言的海景,还有海阔天空的远景。
五、世界水日,我引来黄河之水祝你生活幸福江河日上;引来长江之水祝你前途无量海阔天空!总之,祝你万事水涨船高,水到渠成!
六、秋之悠是秋高气爽、落叶飞舞;秋之雅是清风明月、海阔天空;秋之彩是层林尽染、遍地金黄;秋之韵是秋月融融、秋水盈盈。金秋十月景色美,祝你开心每一天!
七、怒火攻心,忍一忍或许海阔天空。
八、既然双方损失不大,假如各退一步,岂不海阔天空?
九、平日待人处事,最好抱着息事宁人的态度,所谓退一步海阔天空嘛!
十、作者运用海阔天空的想像力,创造出瑰丽神幻的童话世界。
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海阔天空,原比喻人心胸开阔;无拘无束。现常用来形容漫无边际的议论或随意漫谈;没有中心。以下读文网小编整理的海阔天空的造句,供大家参考,希望大家能够有所收获!
海阔天空的造句:
一、几个人坐在一起海阔天空,谈天说地,连本来要睡觉的也不觉得困了。
二、与人争执时,退一步海阔天空;追女友时,退一步人去楼空。
三、工作,退一步海阔天空;爱情,退一步人去楼空。
四、给自己信心,没有人可以帮你,不钻牛角尖,自然就海阔天空!
五、退一步海阔天空,一个胸怀宽广的人,才能看见这世上最美的风景,与其为小事与人纠缠不清,不如另辟蹊径。
六、对小人一定要忍让,退一步海阔天空,实在不行把属于自己的空间也送给他们。大人需要大度量,不把俗事放在心里,小人鼠肚鸡肠,惹着小人就等与惹了麻烦,天底下顶数小人惹不起。
七、同学们说话不要海阔天空,漫无边际,要抓住重点,突出中心。
八、遇到人事争执时,退一步,海阔天空。
九、退一步风平浪静,忍一时海阔天空。
十、男人酗酒后就海阔天空地吹牛,女人酗酒后就一声不响地睡觉。
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海阔天空的解释:
[释义] 阔:辽阔。像海一样辽阔;像天空一样没有边际。指天地宽广无边。原比喻人心胸开阔;无拘无束。现常用来形容漫无边际的议论或随意漫谈;没有中心。
[语出] 唐·刘氏瑶《暗别离》:“朱弦暗断不见人;风动花枝月中影。青鸾脉脉西飞去;海阔天空不知处。”
[正音] 空;不能读作“kònɡ”。
[辨形] 阔;不能写作“扩”。
[近义] 广阔天地 无边无际 东拉西扯
[反义] 弹丸之地 一隅之地 丝丝入扣
[用法] 指天地空间的辽阔。比喻一个人具有开阔的胸襟或思维说话不受拘束;此作褒义。也形容说话或谈论不着边际;东扯西拉;漫无目的;这作贬义。也作“天空海阔”。一般作谓语、宾语、状语。
海阔天空的造句:
一、退一步,海阔天空;再退一步,就掉下去了。
二、忍一时,风平浪静,退一步,海阔天空。
三、俗话说“退一步海阔天空”,我们的大度不仅会让事情得到圆满解决,而且还会显示个人的修养,让人从心底佩服。
海阔天空的造句
四、望着天空,望着游走的云朵,望着路边的景物,任思想海阔天空的奔驰,让疲惫的心在这片净地休憩。活着不能活得太清醒,偶尔放纵一下思想的自由,也未尝不可。
五、人生退一步海阔天空,爱情退一步人去楼空。
六、宽容一点,给自己留下一片海阔天空。
七、这本书,说古道今,海阔天空,很值得一读。
八、忍一时不一定风平浪静,退一步不一定海阔天空。
九、能屈能伸:学会低头,退一步海阔天空,脸皮厚点,把丢脸看成是一种磨炼,别为小事较真。水流不腐,人“活”不输,做情绪的主人,调整心态。
十、他们几个同学久别重逢,海阔天空地聊了一晚。
十一、几个人坐在一起海阔天空,谈天说地,连本来要睡觉的也不觉得困了。
十二、与人争执时,退一步海阔天空;追女友时,退一步人去楼空。
十三、工作,退一步海阔天空;爱情,退一步人去楼空。
十四、给自己信心,没有人可以帮你,不钻牛角尖,自然就海阔天空!
十五、退一步海阔天空,一个胸怀宽广的人,才能看见这世上最美的风景,与其为小事与人纠缠不清,不如另辟蹊径。
十六、对小人一定要忍让,退一步海阔天空,实在不行把属于自己的空间也送给他们。大人需要大度量,不把俗事放在心里,小人鼠肚鸡肠,惹着小人就等与惹了麻烦,天底下顶数小人惹不起。
十七、同学们说话不要海阔天空,漫无边际,要抓住重点,突出中心。
十八、遇到人事争执时,退一步,海阔天空。
十九、退一步风平浪静,忍一时海阔天空。
二十、男人酗酒后就海阔天空地吹牛,女人酗酒后就一声不响地睡觉。
二十一、忍一忍风平浪静、退不步海阔天空。
二十二、西湖美景共君游,利禄功名不必愁。海阔天空千怨解,知足常乐百愁休。粗茶淡饭代良药,性善心诚消患忧。补路修桥添福禄,一杯浊酒醉红楼。
二十三、你宽容一点,其实给自己留下来一片海阔天空。
二十四、这位姑娘虽是细针密缕的一个心思,却是海阔天空的一个性气。
二十五、我们生活中有许多事情不是不能解决,而是双方互不相让,总会带来一些不必要的麻烦,而双方只要互相退让一步,就能海阔天空,事情总能圆满解决。
二十六、沙滩上的人,有的躺在那软绵绵的沙滩上睡着了,有的还在谈笑。凉爽的风轻轻地吹拂着,皎洁的月光照耀着。让这些英雄的人们,在这自由的天幕下,干净的沙滩上,海阔天空地尽情谈笑吧,酣畅地休想吧。
二十七、有时候,洒脱一点,眼前便柳暗花明;宽容一点,心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。
二十八、荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。
二十九、如果你心中有阳光,就不会恐惧前方的坎坷;如果你心中有勇气,就不会畏缩不前;无论前方风多大,雨多大,闯过去就是一片海阔天空!女孩别忧伤,生命的美丽就是坚强的走过坎坷!
三十、该放下时且放下,你宽容别人,实在是给自己留下来一片海阔天空。
三十一、人一旦染上多话症,就很难管好自己的舌头,即使不发表什么演说,他也会雇上一帮子人去听他的海阔天空。
三十二、如果不坚持,到哪里都是放弃。如果这一刻不坚持,不管再到哪里,身后总有一步可退,可退一步不会海阔天空,只是躲进自己的世界而已,而那个世界也只会越来越小。
三十三、爱钱的人很难使自己不成为金钱的奴隶。多数人在有了钱之后,会时时刻刻为保存既有的和争取更多的钱而烦心。他的生意越大,得失越重,越难以找回海阔天空的心境。
三十四、如果你心中有阳光,就不会恐惧前方的坎坷;如果你心中有勇气,就不会畏缩不前;无论前方风多大,雨多大,闯过去就是一片海阔天空!孩子别忧伤,生命的美丽就是坚强的走过坎坷!
三十五、宽宏大度容天地,得容人处且容人。忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
三十六、社会舆论针对这些自杀的同学也就是这么一阵就过去了,真正痛苦的是他的家人,他们这种“死”还真是轻于鸿毛的!如果说用一生的言行和实践去走一条为人民服务的道路,那个道路实际上是一个海阔天空的道路!是一个心灵极其自由的道路!
三十七、心安理得:自己认为所做的事是顺理成章的,心里很坦然。海阔天空:象大海般辽阔,象天宇般无边无际。坦荡的心胸象海洋和天空那样辽阔。
三十八、成熟的男人是不会让自己的女人那么伤心的,有时候没有绝对的谁对谁错,双方之间需要有一个人站出来主动道歉,就会海阔天空,但是那个人,永远都不能是女人,因为女人永远是弱者。
三十九、所谓仁者爱人,智者知人。一杯浓茶,品味人生,在这里,就成为了一种智慧:退一步海阔天空,是忍让,是宽心;知足者常乐,是平衡,是清心;滴水穿石、铁杵成针,是专。
四十、顾客开了口,生意快到手。爱钱的人很难使自己不成为金钱的奴隶。多数人在有了钱之后,会时时刻刻为保存既有的和争取更多的钱而烦心。他的生意越大,得失越重,越难以找回海阔天空的心境。
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海阔天空,原比喻人心胸开阔;无拘无束。现常用来形容漫无边际的议论或随意漫谈;没有中心。以下读文网小编整理的海阔天空的造句的范例供大家参考。
海阔天空的造句:
一、东营市海阔天空酒店有限公司。
二、怎么跟"忍一时风平浪静,退一步海阔天空"相比。
三、那天晚上,大家海阔天空地聊到半夜。
四、成功男人都信仰“外面彩旗飘飘,家里红旗不倒”,小三要注意了,你就像那空中的鸟儿,你何必与笼中的鸟儿争宠,你自有你的海阔天空!
五、恨有多深,爱就有多深,与其在爱与恨之间疲惫穿梭,不如挥慧剑斩情丝还自己一片海阔天空!
六、看清一个人何必去揭穿;讨厌一个人又何必去翻脸。活着,总有看不惯的人,就如别人看不惯我们。活着,说简单其实很简单,笑看得失才会海阔天空;心有透明才会春暖花开。人生如此而已。
七、海阔天空奔放不羁对吗?
八、一颗愿意的心,并持续信靠上帝,终必拨云见日、海阔天空。
九、退一步海阔天空,量大福大,那有解不了的事情?
十、他会津津乐道地说电影、谈苏格兰,海阔天空。
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二年级语文上册册教案模板15篇
教案是教师为了有效地组织和安排教学活动而制定的计划。以下是小编为大家收集的二年级语文上册册教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教学目标
1.认识“滩、椰”等9个生字,结合生活经历,借助想象,感受四组词语所呈现的不同地貌和相应的自然风光。(重点)
2.学习用部首查字法查找独体字;积累描写天气的8个四字词语,结合生活体会词语的意思,并尝试运用一两个词语;从语言、动作中感受雾、风的顽皮、淘气,体会句子的有趣。(重点)
3.认真观察图片,了解图意,展开丰富的想象,用几句话把故事写完整。(重点)
4.展示交流改正错别字的方法,复习巩固易错字和易混字。
5.背诵民谣《数九歌》,读懂其中蕴含的气候知识,感受民俗文化。
6.阅读绕口令《分不清是鸭还是霞》,感受说绕口令的情趣,激发阅读绕口令的兴趣。
课前准备
教师准备:教学课件。
学生准备:字典和自己平时积累的容易写错的字的汇总本。
课时安排
2课时。
教学过程
第一课时
一、创设情境,激发兴趣
(课件展示魔法城堡图片,播放轻松愉快的音乐。)同学们,语文王国是一个丰富多彩、趣味多多的世界。那里有一座语文魔法城堡,里边有很多神秘、有趣的内容。让我们快快走进这座魔法城堡,去探究语文的奥秘吧!
二、多种方法,趣味识字
1.过渡:(课件出示魔法城堡墙上的四幅画:海滩、沙漠、高原、悬崖)同学们,魔法城堡墙上的这四幅画中有一些词语宝贝,让我们一起看一看吧!
2.学生自由读“识字加油站”中的词语,不认识的字借助拼音拼一拼。
3.请小老师领大家读。
4.同桌合作识记生字。
5.引导学生说出自己喜欢哪幅画,依据学生意见,相机出示有关那里风光的视频。
(1)播放有关海滩风光的视频。
①引导学生说一说自己的感受。
②出示椰树、贝壳的图片及词卡,识记生字“滩、椰、壳”。
(2)播放沙漠风光的视频,请学生观看。
①出示胡杨树图片,认识胡杨树。
②出示骆驼图片,识记生字“漠、骆、驼”。
③引导学生说一说自己还在哪里见过骆驼。
(3)播放有关高原风光的视频。
①出示雪莲、骏马的图片,引导学生认识这两种事物。
②用换一换的方法识记生字“骏”:俊—骏。
(4)展示悬崖、青松、雄鹰的图片。
①出示词语“悬崖”,指名读。
②识记生字。给“悬”“崖”组词。
6.趣味练习,巩固生字。
(1)词语图片对对碰。读词语,把词语贴在相应的图片下。
(2)抽读带有生字的词语卡片,开火车轮读。
(3)出示生字卡片,学生抢答。
三、情感体验,字词句运用
过渡:(课件出示词典小精灵)同学们,我们现在来到魔法城堡的第二层里,这里住着词典小精灵,它可是我们学习的好帮手。现在,词典小精灵想要考一考我们,过了这一关,我们才能继续向上探索哟!你们有信心接受挑战吗?(出示题目)
用部首查字法查出下面的字,再填一填。
1.指名说一说如何运用部首查字法查字。
2.课件播放查字典查“亏、申、丹”的动画过程,教师引导学生明确方法:先看看这个字的部首是什么,然后找到部首所在的页码,数一数这个字除去部首有几画,在相应的笔画下找到这个字,根据这个字后面的页码就可以找到相应的字了。
3.出示查字典儿歌,学生一起读一读。
小小字典用处大,我有困难请教它。
先数部首有几画,部首目录找到它。
看清页码去检字,去掉部首查几画。
对照页码找到字,会读懂义乐开花。
4.指导学生查独体字。
(1)课件出示“亏、申、丹”这三个字。
(2)教师指出:“亏、申、丹”这三个字的部首分别为“一、丨、丿”。
5.开展查字竞赛,看看谁能在最短的时间里完成表格。
6.同桌互相检查。
7.为完成得又快又好的同学颁发“查字典小能手”奖章。
你见过下面这些词语描写的景象吗?选一两个,跟同学说一说当时的情景。
1.课件出示下面的词语:
云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭liáo绕寒风刺骨ɡǔ鹅é毛大雪电闪雷鸣mínɡ
2.指导学生用不同的方式读这些词语。
3.引导学生一边读一边想象当时的情景。(学生说一个词语,教师相机点击词语,学生说完自己想象的情景后,教师出示相应的图片。)
4.小组合作,给词语分分类,从中选择一两个,跟同学说一说当时的情景。
读读下面的句子,说说有趣在哪里。
1.课件出示句子。
“我要把大海藏起来。”于是,雾把大海藏了起来。
调皮的风拿了我的手绢juàn,擦过了汗,扔到地上;又拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。
2.学生先自由读句子,再采用多种方式读句子。
3.引导学生说说句子好在哪里。
4.同桌互说以后,再在小组内说说,明确:这些句子是拟人句,把雾、风当成会说话、会思考的人来写,生动、形象,读起来很有趣。
四、观察想象,训练写话
1.(课件出示写话图片)引导学生仔细看图,说一说:小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?
2.引导学生想象,用恰当的词语形容小老鼠看到猫时的心情(大吃一惊、吓了一跳),体会小老鼠紧张、害怕的心情。
3.屏幕上突然出现了一只猫,接下来会发生什么事呢?观察图片中猫的面部表情,想象它准备做什么。
4.补充出示故事开头:“一天,小老鼠在电脑边玩耍,玩得正欢,突然,屏幕上出现了一只猫。”请同学们把这段话说完整。
5.小组里交流,说一说自己想到的故事。
6.评选“故事大王”。小组推荐一名同学,在全班说一说自己想到的故事,看看谁讲的故事最生动、有趣。
7.组织写话。把想到的故事写下来,注意恰当地使用标点符号,不会写的字可以用拼音代替。
五、课堂小结,课外延伸
1.总结:语文是一个奇妙的世界,那里的知识无穷无尽。在魔法城堡里,我们学会了几个生字,在字词句运用中我们还能读词语想象画面,积累了生动、有趣的句子,在写话中进行了写故事的练习。我们的收获是多么丰富啊!我相信这是一次快乐的神奇之旅。
2.拓展:把自己写的小故事读给爸爸妈妈听,并尝试着修改。
第二课时
一、创设情境,激趣导入
(课件出示孙悟空图片)孙悟空有一双火眼金睛,真是令人羡慕。现在,我们走进生字王国,召集一些长得比较像的生字,看看能不能区分开它们,看看我们是否也具有火眼金睛。
二、火眼金睛,巧辨生字
1.第一关:错别字大会诊。(将“展示台”第一组词语中的加点字换成错别字,用课件展示出来。)
(1)同桌合作找一找错别字。
(2)大屏幕出示改正后的词语:棉被泼水带领展现散步南瓜
(3)指名读,齐读。
2.第二关:找不同。(课件出示第二组词语。)
(1)独立读第二组词语:纸巾低头战士土地今天口令
(2)仔细观察加点字,对比加点字不同的地方。
(3)全班汇报,指名说这些字的不同之处。
(4)齐读词语。
3.第三关:同音字大较量。
(1)读第三组词语:带领穿戴以后已经再见正在
(2)发现加点字的特点:字音相同。
(3)学生质疑,说一说自己区分不开的字。
(4)师生共同想办法区分同音字。
4.第四关:形近字大比较。
(1)出示第四组词语:果园圆心汽水气体心情晴天
(2)指名读。
(3)引导学生用多种方法区分形近字。(区分形旁,歌诀区分识记。)
(4)齐读,加深印象。
三、多种诵读,日积月累
1.出示《数九歌》,教师简单介绍“数九”的含义。
2.学生自由读。
3.多种形式诵读:指名读、男女生合作读、拍手读、齐读。
4.引导学生观察课文插图,找一找与儿歌对应的内容。
5.教师简单讲解儿歌内容。
6.练习背诵。
四、自主探究,热爱阅读
1.过渡:古诗是中国文化的瑰宝,绕口令也是一种妙趣横生的语言表达形式。
2.课件播放《分不清是鸭还是霞》,让学生一边听一边想:《分不清是鸭还是霞》里都有哪些事物?它们之间发生了什么事?
3.自由读《分不清是鸭还是霞》,遇到不会的字可以圈出来,问问老师,再多读几次。
4.指名朗读,纠正字音,重点读准“麻花鸭”和“五彩霞”。
5.思考交流:“麻花鸭”怎么会游进“五彩霞”,“五彩霞”又怎么会网住“麻花鸭”呢?
6.带着喜爱之情有感情地朗读绕口令。
7.赛读绕口令:一要读准字音,二要读通句子,三要读出喜爱之情,四要读出绕口令的节奏。
五、拓展练习,互动积累
1.背诵《数九歌》。
2.回家教家人朗读绕口令。
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有关二年级上册语文教案及反思15篇
教师可以根据学科特点和学生的实际情况,选择合适的教学内容,并将其组织成有机的教学活动,以下是小编为大家收集的二年级上册语文教案及反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《我们成功了》这篇课文是属于第三单元的文章,第三单元的文章都是围绕着“爱祖国”这个专题写的,《我们成功了》反应了我国在新世纪之初重大国际竞争中的综合实力。通过 体会人们在申奥成功时的`激动、欢乐和自豪,让学生增强民族自尊心和自豪感。
所以在教本课之前,我对北京申奥的北京作了介绍,让学生理解北京申奥成功的重大意义,同时还给学生观看2001年北京成功申办奥运会的人们激动场面的录像片段。并且在教学第二自然段时,我设计假如当时你就在人群中,你会高呼什么?有什么表现?让学生在训练的过程中,发展语言,增强民族自信心。当我出示“我们成功了!”“我们爱北京!”“祖国万岁!”,学生很快就能体会到作为中国人的自豪感。
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二年级语文上册复习教案【15篇】
教师可以根据教学目标和学生的学习特点,选择适合的教学方法和策略,提供有效的教学引导和支持,激发学生的学习兴趣和积极性。以下是小编为大家收集的二年级语文上册复习教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、学情分析
我们班共有学生61人,学习基础、学习习惯、学习态度等方面有很大的差别。特别是有个别学生的基础差,严重的影响了班级的整体成绩。针对这种情况,我将根据学生基础较扎实,对学生的了解较全面的特点,大胆的选用因人而异的复习方法,对于学习基础扎实的优秀生,约30人,注重于能力的拔高,对学困生约10人进行最基础的字词练习为主。同时逐渐扭转他们敷衍塞责、不认真的学习态度,培养良好的学习习惯。使大家都能在期末的复习工作中有所收获,成绩有所提高。
二、复习内容:
1、区别形近字、音近字、多音字,并能用其组词。
2、结合课后练习和日积月累的内容,变换形式进行填空练习。
3、古诗的吟诵和填空练习。
4、重点课文的理解和阅读练习。以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。
5、对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语。6、用部首查字典练习。
6、看图,写几句话。
三、复习形式:
以单元复习为主,归类复习为辅,讲练结合,精讲精练。避免让学生硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。
四、复习措施:
1、紧扣课后练习和综合复习,对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。
2、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。
3、根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的`复习需要。复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。
4、阅读训练的内容多样,帮助学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读力。
5、以看图写话为核心,鼓励尝试大胆想象,旨在培养学生各异的思维方式。
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关于二年级上册语文复习课教案15篇
教案中包括教学内容的选择和组织方式。以下是小编为大家收集的二年级上册语文复习课教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教学要求:
学会9个生字,8个认读字。能正确读写8个词语,认识是食字旁,新笔画竖折撇。
能正确、流利的朗读课文。背诵第一自然段。
认识问号,知道它表示的意思。读出疑问的语气。能写出一句问话,正确用问号。
了解课文内容,感受法布尔对生物的好奇心,产生探索大自然的愿望。
教学重点:
学会生字词语
认识问号,知道它表示的意思。读出疑问的语气。能写出一句问话,正确用问号。
了解课文内容,感受法布尔对生物的好奇心,产生探索大自然的愿望。
教学难点:
了解课文内容,感受法布尔对生物的好奇心,产生探索大自然的愿望。
第一课时
教学要求:
能正确、流利的朗读课文。背诵第一自然段
认识问号,知道它表示的意思。读出疑问的语气。能写出一句问话,正确用问号。
了解课文内容,感受法布尔对生物的好奇心,产生探索大自然的愿望。
教学重点:
了解课文内容
教学难点:
同上
教学用具:
投影
教学过程:
一、导入
出示课题:齐读,你知道了什么?
简单介绍法布尔:法布尔是法国昆虫学家。他从小爱好观察昆虫和贝类的生活情况。主要靠自学成才。以研究狩猎蜂和推粪虫最为有名。
二、初读课文
1、自由读,读准字音
2、同桌互查读课文,要求读正确,读后标序。
3、检查词语。(带音节)
故事、动物、传来、声音、饥饿、一定、胜利、唱歌、纺织娘
4、指名三人读课文。
大家思考:课文讲了法布尔的什么故事?
三、感悟课文
(一)第一自然段:
1、“法布尔是哪国人?他的家乡在哪呢?请读第一句话后告诉我”。(法国人,家乡在小山村。)
2、教师出示有青山的图片。提问:“小山村里都有什么?请读第2、3句后告诉我”。
3、教师随着学生回答,把小溪、花、草、树木、小鸟、蝴蝶、小虫、鱼等图片贴到大图上。也可让学生自己动手贴。
4、提问:“为什么老师贴了这么多条小溪呢”?引导学生体会“小溪纵横”。
5、请学生说说法布尔看到这些小动物后会怎么想呢?引导学生理解“好奇心”。
6、指导朗读:
(1)“小山村这么美、这么富有生机,谁能把自己的感受读出来啊”?指名读。
(2)教师配乐范读。让学生说说师、生读的有什么不同?
(3)请学生配乐朗诵,体会大自然的美与生机勃勃。
7、指导背诵第1自然段:
先弄清每句的意思,在此基础上,试着背诵。
(二)学习第2自然段:
1、“一天,一件特别有意思的事,引起了法布尔的好奇心。这究竟是一件什么事呢”?请学生读第2自然段,思考这一问题。
2、“原来是他听到了一种“嘎吱嘎吱”的声音,法布尔听到这声音后是怎么想的呢”?
画出有关的句子,读一读。
(1)教师先用陈述的语气读,在用疑问的语气读,让学生比较前后有什么不同?
(2)学生朗读,从中认识问号,体会问号的作用。(采用生生、师生评读的方法。)
(3)读后面的句子,然后说说法布尔对这种声音产生了好奇心后,是怎么做的呢?
(引导学生明白法布尔去了好多次,体会的他的好奇心真强。)
(三)“法布尔一连去了好多次,可还是没弄清楚到底是什么在叫。这时,他有没有放弃呢?他是怎么做的?让我们下节课再到第3、4自然段里去找找答案吧”?
学习第3、4自然段:
(1)自读第三自然段,思考:法布尔是怎么做的?
(2)指导朗读第3自然段,注意长句的自然停顿,把句子读正确,读流利。
“逮住了那个/会唱歌的小家伙。原来/那不是鸟儿,而是一只/颜色嫩绿、触角细长的/纺织娘。”
(3)教师出示有关“纺织娘”的图片资料,简单介绍它的生活习性。
(4)齐读第4自然段,思考:“为什么法布尔能成为世界有名的昆虫学家”?
(5)请学生在黑板上的空隙上,填上适当的词语。(板书)
(6)指导朗读:
“法布尔/成了世界有名的/昆虫学家。”
(7)简单介绍昆虫学家法布尔。
四、展示
让学生展示自己搜集的资料。自己为自己的资料做解说。
五、用问号写一句话:
1、让学生针对刚才的材料介绍提出质疑。
2、问学生:如果把你提的问题写下来,应该用什么符号?(问号)
3、启发学生再提出其他问题,再把问题写下来。
六、作业:
1、正确读写9个词语。
2、背诵第1自然段。
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关于二年级上册语文复习教案15篇
通过制定教学目标,教师可以明确教学的方向和目标,指导学生的学习,使教学活动具有明确的导向性。以下是小编为大家收集的二年级上册语文复习教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教学目标:
1、复习本单元中所学的字词,能够读写正确
2、能流利地、正确地朗读课文,背记自己喜欢的词语和句子,积累运用语言。
教学过程
一、复习内容:字词
形近字:喝——渴 州——洲 纸——低 代——戈
多音字:为 便 重 了 挣
同音字:兰——蓝——篮 工——弓——公
二、导入:
这同学们。这个单元我们已经学完了,你一定收获很大!让我们一起来回味一下。
戈壁滩的风沙掩不住古老的`长城;在木兰从军的激励下,中华大地涌现出多少巾帼英雄;每一页“纸”上都展示着古老的华夏文明;一个坚定的身影走出古寺,踏上慢慢取经路,成为一代高僧。
三、复习
1、学生自主复习字表中的生字。
2、教师出示字词卡片,学生一齐朗读——指名读——开火车
3、听写
4、朗读课文
5、小组内交流自己喜欢背诵的词语和课文。
6、采蜜集
千变万化 腾云驾雾 智勇双全 跋山涉水 齐心协力
勇往直前等四字词语
7、背诵《题画》
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小学二年级aabc式的四字词语及解释
词语由文字组成,文字像精灵,只要你用好它,它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文,都要运用好文字。下面是小编为大家整理的二年级aabc式的四字词语及解释,希望对您有所帮助!
样样俱全、幺幺小丑、峣峣易缺、摇摇华胄、摇摇欲倒、摇摇欲堕、摇摇欲坠、遥遥华胄、遥遥领先、遥遥无期
遥遥相对、遥遥相望、遥遥在望、依依不舍、依依难舍、依依惜别、邑邑不乐、奕奕欲生、悒悒不欢、悒悒不乐
熠熠生辉、翼翼飞鸾、翼翼小心、殷殷垂念、龈龈计较、英英玉立、盈盈带水、盈盈秋水、盈盈一水、盈盈欲笑
盈盈在目、盈盈伫立、永永无穷、悠悠伏枕、悠悠自得、杅杅富人、郁郁不乐、郁郁寡欢、冤冤相报、元元之民
源源不断、源源不竭、源源不绝、源源而来、跃跃欲试、跃跃纸上、芸芸众生、在在皆是、凿凿可据、凿凿言之
穰穰满家、人人皆知、人人有分、人人自危、如如不动、蠕蠕而动、鳃鳃过虑、色色俱全、姗姗来迟、珊珊来迟
善善从长、莘莘学子、生生不断、生生不息、生生不已、施施而行、事事躬亲、事事无成、说说而已、丝丝入扣
堂堂一表、堂堂仪表、堂堂之阵、滔滔不断、滔滔不竭、滔滔不尽、滔滔不绝、滔滔不穷、滔滔不息、陶陶自得
迢迢千里、亭亭玉立、头头是道、途途是道、婉婉有仪、微微之界、唯唯听命、唯唯绸否、唯唯连声、娓娓不怠
娓娓不倦、娓娓动听、娓娓而谈、娓娓可听、亹亹不倦、亹亹不厌、兀兀穷年、物物交换、息息相关、息息相通
纤纤弱质、贤贤易色、嗛嗛之德、嗛嗛之食、显显令德、乡乡而饱、哓哓不休、小小不言、心心相印、忻忻得意
欣欣向荣、欣欣自得、星星之火、惺惺相惜、惺惺作态、熊熊烈火、休休有容、栩栩如生、栩栩欲活、煦煦为仁
轩轩韶举、轩轩甚得、悬悬而望、悬悬在念、恂恂善诱、循循善导、循循善诱、循循诱人、牙牙学语、哑哑学语
呀呀学语、淹淹一息、言言善果、奄奄待毙、奄奄一息、燕燕居息、燕燕于归、泱泱大风、鞅鞅不乐、扬扬得意
扬扬自得、洋洋大观、洋洋得意、洋洋万言、洋洋盈耳、洋洋自得、怏怏不服、怏怏不乐、怏怏不平、怏怏不悦
九九归原、久久不忘、踽踽独行、眷眷不忘、眷眷之心、侃侃而谈、侃侃而言、硁硁之见、硁硁之信、硁硁之愚
空空妙手、空空如也、口口相传、夸夸而谈、夸夸其谈、款款而谈、款款之愚、琅琅上口、朗朗乾坤、朗朗上口
乐乐不殆、了了可见、累累如珠、历历可辨、历历可见、历历可考、历历可数、历历如画、历历如绘、历历在耳
历历在目、栗栗危惧、栗栗自危、恋恋不舍、恋恋难舍、寥寥可数、寥寥无几、凛凛威风、碌碌寡合、碌碌无才
碌碌无能、碌碌无奇、碌碌无为、碌碌无闻、碌碌庸才、碌碌庸流、碌碌终身、辘辘远听、荦荦大端、荦荦大者
珞珞如石、落落晨星、落落大方、落落寡合、落落难合、落落之誉、脉脉相通、脉脉含情、脉脉无言、蔓蔓日茂
漫漫长夜、芒芒苦海、茫茫苦海、茫茫宇宙、毛毛细雨、没没无闻、昧昧无闻、闷闷不乐、闷闷不悦、靡靡之乐
靡靡之声、靡靡之音、绵绵不断、绵绵不绝、绵绵不息、绵绵瓜瓞、面面皆到、面面俱到、面面俱全、面面俱圆
面面厮觑、面面相睹、面面相看、面面相窥、面面相觑、面面圆到、面面周到、眇眇之身、明明庙谟、冥冥之志
漠漠无闻、默默不语、默默无声、默默无闻、默默无言、默默无语、目目相觑、喃喃低语、喃喃细语、喃喃自语
呶呶不休、念念不舍、念念不释、念念不忘、念念有词、袅袅不绝、袅袅余音、诺诺连声、喏喏连声、翩翩风度
翩翩公子、翩翩年少、翩翩起舞、翩翩少年、翩翩自乐、飘飘欲仙、仆仆道途、仆仆风尘、仆仆亟拜、戚戚具尔
期期不可、谦谦君子、谦谦下士、切切此布、切切私议、切切私语、切切细语、切切于心、切切在心、窃窃偶语
窃窃私议、窃窃私语、窃窃细语、茕茕孤立、茕茕孑立、茕茕无依、区区此心、区区小事、区区之见、区区之数
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小学二年级aabc的四字成语摘抄
成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语,它代表了一个故事或者典故。下面是小编为大家整理的小学二年级aabc的四字成语,希望对您有所帮助!
斤斤较量、斤斤自守、津津乐道、津津有味、井井有法、井井有方、井井有理、井井有条
井井有序、井井有绪、炯炯有神、赳赳武夫、赳赳雄断、九九归一、九九归原、久久不忘
踽踽独行、眷眷不忘、眷眷之心、侃侃而谈、侃侃而言、硁硁之见、硁硁之信、硁硁之愚
空空妙手、空空如也、口口相传、夸夸而谈、夸夸其谈、款款而谈、款款之愚、琅琅上口
朗朗乾坤、朗朗上口、乐乐不殆、了了可见、累累如珠、历历可辨、历历可见、历历可考
历历可数、历历如画、历历如绘、历历在耳、历历在目、栗栗危惧、栗栗自危、恋恋不舍
恋恋难舍、寥寥可数、寥寥无几、凛凛威风、碌碌寡合、碌碌无才、碌碌无能、碌碌无奇
碌碌无为、碌碌无闻、碌碌庸才、碌碌庸流、碌碌终身、辘辘远听、荦荦大端、荦荦大者
珞珞如石、落落晨星、落落大方、落落寡合、落落难合、落落之誉、脉脉相通、脉脉含情
脉脉无言、蔓蔓日茂、漫漫长夜、芒芒苦海、茫茫苦海、茫茫宇宙、毛毛细雨、没没无闻
昧昧无闻、闷闷不乐、闷闷不悦、靡靡之乐、靡靡之声、靡靡之音、绵绵不断、绵绵不绝
绵绵不息、绵绵瓜瓞、面面皆到、面面俱到、面面俱全、面面俱圆、面面厮觑、面面相睹
面面相看、面面相窥、面面相觑、面面圆到、面面周到、眇眇之身、明明庙谟、冥冥之志
漠漠无闻、默默不语、默默无声、默默无闻、默默无言、默默无语、目目相觑、喃喃低语
喃喃细语、喃喃自语、呶呶不休、念念不舍、念念不释、念念不忘、念念有词、袅袅不绝
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无所事事的意思是什么呢?如何用无所事事来造句,读文网小编为大家整理了无所事事的意思和造句,供大家参考学习。
1、几乎每个人都知道,人总不能无所事事,人生必须有目标,必须采取行动!但是,聪明人的人知道,目标必须切合实际,行动也必须积极有效。不能为了出风头或一时痛快而不顾可能产生的不良后果。
2、我无所事事地度过的今天,是昨天死去的人们所奢望的明天。
3、人为某事而诞生,并不是为无所事事而诞生。
4、白白的过一天,无所事事,就像犯了窃盗罪一样。
5、一个尝试错误的人生,不但比无所事事的人生更荣耀,并且更有意义。萧伯纳
6、有时候,无所事事的时候,凝望远方,看着那参差不齐的屋顶,红砖黑瓦,看着那电线杆上站着的几只麻雀,看着那在冬日里依旧挺立的青松,突然发现,生活亦是这般美好,也只有在静静凝望的时候才能品味出这种意境吧。
7、她觉得小涛太不用功,太无所事事了。
8、休息并非完全无所事事,休息是整装待发。
9、人莫乐于闲,非无所事事之谓也。闲则能读书,闲则能游名胜,闲则能交益友,闲则能饮酒,闲则能著书。
10、一个尝试错误的人生比无所事事的人生更荣耀,并且有意义。萧伯纳
11、人生不论贵贱,一日有一日合作之事,若饱食暖衣,无所事事,哪得有结果。
12、长期的无所事事最能使人衰竭和毁灭。
13、应努力学习,努力工作,否则,无所事事,自然就会感到穷极无聊。
14、最困难做到的事莫过于无所事事。
15、他初中毕业后,既不工作,也不继续读书,终日无所事事,饱食终日。
16、无所事事并非宁静,心灵的空洞就是心灵的痛苦。
17、休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。
18、看到儿子整天无所事事,他真是恨铁不成钢,又无可奈何。
19、快乐的人兴趣广泛,不会无所事事。运动是快乐的添加剂,运动会直接带给人快乐。
20、有的年轻人整日无所事事,成了舞场和牌场上的常客。
21、他退休在家,一下子从紧张工作中解脱出来,反而感到无所事事,百无聊赖,很不适应。
22、想要有意义的人生,本身就是很累。成天无所事事,那和死了有什么区别?死亡才是永久的休息,那才是真正的一劳永逸。我们得像那热水里的青蛙,在水中折腾翻滚,保持对生命的热忱。这本是生命本该有的状态。
23、他整天无所事事,颓靡不振,如同行尸走肉一般。
24、一个尝试错误的人生不但无所事事的人生更荣耀,并且有意义。萧伯纳
25、无所事事的女人最后都会变成一滩死水,男人避之不及。
26、命数不会眷顾一个无所事事之人,特意为他开辟1条出人头地的道路。
27、研究不死之道,是上流社会和无所事事的人的事情。至于想在世间做一个还不错的人,则每天不能不努力、奋斗、活动,以求有所为,这样一来,将会对来世置之不理,而只在现世活动,做点有益的事情。
28、在幻想中生活的人就像醉汉,双手颤抖,软弱无力,无所事事。爱默生
29、他整日无所事事,胡思乱想,实在是浪费生命。
30、我整天无所事事,而哥哥整天游手好闲,我们俩真是半斤八两。
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